秋日的石光里艺术生态度假走廊，游客在丝路风情街穿行。一侧的文创展区里，几处摊位前围了不少人。

　　这里是甘肃财贸职业学院丝路文创产教融合基地。今年以来，甘肃财贸职业学院依托甘肃省文旅集团石光里艺术生态度假走廊，组织师生团队在此布展、设计体验活动，把课堂作业一件件摆进了真实景区。

　　展台上，敦煌纹样、马家窑彩陶元素、陇原服饰意象被融入胸针、摆件、服饰品；手作体验区里，学生正俯身指导游客编织、刺绣，针线起落间，传统技艺变得可触可感。

　　“这不是景区摊位，而是我们学生的课堂作业，也是面向市场的文创产品。”学校带队教师章博璇介绍，师生团队在石光里非遗文创区及丝路风情街集中呈现课堂作业和文创设计产品。作品深入挖掘甘肃地域文化元素，聚焦数字文创、古法造纸、陇原霓裳等特色方向，将传统工艺与数字技术深度融合，转化为胸针、摆件、服饰品等现代文创产品。展区特别设置手作体验区，由学生指导游客体验简易编织、刺绣技艺，在互动中实现传统技艺的活态传承。

　　“过去最关心老师打多少分，现在更关心游客为什么停下来、为什么愿意买。”参与布展的学生李星谕说。景区里，学生面对的不仅是师生，还有亲子家庭、研学团队和度假游客。一次驻足、一次端详、一声询价，甚至一句“这个要是再小一点就好了”，都比作业分数更直接地告诉学生：什么样的设计能打动人，什么样的产品能让人愿意为之买单。

　　“设计不只是自我表达，更是对文化内涵、工艺价值、使用场景和消费需求的综合回应。”章博璇说。作品在“创作—展示—反馈—再修改”的循环中逐步成熟，学生也从“完成作业”走向“理解用户”，迈出从课堂走向市场的关键一步。

　　课程跟着景区走，教学围绕产业转。甘肃财贸职业学院主动对接甘肃文旅产业发展需求，构建以非遗传承为底色、以数字赋能为特色的专业集群。依托石光里艺术生态度假走廊，围绕数字媒体艺术设计、服装设计与工艺等核心专业，把景区需求引入课堂，在真实场景中锤炼学生的制作功底与匠心素养。依据景区反馈动态调整教学重点，推动教学从“教师出题”逐步转向“产业出题”。

　　作为甘肃省文旅高技能人才培养集群成员院校，甘肃财贸职业学院将依托丝路文创产教融合基地，持续推动课堂成果向文旅商品转化，实现教学、科研与产业发展互促共进，为甘肃文旅强省建设贡献职教力量。